<\/p>\n\n\n\n La ministra de Educaci\u00f3n, Adriana Cantero, dio precisiones sobre la vuelta a clases tras el receso invernal, junto al secretario de Educaci\u00f3n, V\u00edctor Debloc; la subsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n Inicial, Rosana Cencha; la subsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n Primaria, Nanci Alario; y el subsecretario de Educaci\u00f3n Secundaria, Gregorio Vietto.<\/p>\n\n\n\n En la oportunidad, la titular de la cartera educativa indic\u00f3 que “hemos transitado un tiempo de varias interrupciones dada la curva epidemiol\u00f3gica. Pero esos indicadores est\u00e1n mejorando; y nos permite planificar la vuelta de la presencialidad en todos los niveles y modalidades\u201d, con el cumplimiento estricto de los protocolos y los cuidados, como el distanciamiento social, el uso de barbijos y la ventilaci\u00f3n permanente de las aulas.<\/p>\n\n\n\n En este sentido, Cantero indic\u00f3 que el cursado va a apuntar a la \u201cintensificaci\u00f3n pedag\u00f3gica, el cuidado de las trayectorias escolares, sobre todo las m\u00e1s fragilizadas, y tambi\u00e9n una extensi\u00f3n progresiva de la jornada escolar\u201d.<\/p>\n\n\n\n A continuaci\u00f3n, la ministra indic\u00f3 que, en el segundo semestre, \u201cnos proponemos m\u00e1s tiempo en la escuela y recuperar la jornada simple completa tal cual la conocimos antes de la pandemia. Las y los docentes trabajar\u00e1n en sus horarios reglamentarios y se recuperar\u00e1 una hora c\u00e1tedra en el nivel secundario\u201d. Mientras que \u201cm\u00e1s de 600 escuelas rurales estar\u00edan en condiciones de recuperar presencialidad plena y 250 escuelas primarias extender\u00e1n una hora m\u00e1s el horario para enriquecer y fortalecer la experiencia pedag\u00f3gica”.<\/p>\n\n\n\n “S\u00c1BADOS ACTIVOS”<\/strong> En este sentido, la ministra aclar\u00f3 que “todo lo que est\u00e9 por fuera de la jornada reglamentaria de los docentes, se realizar\u00e1 con recursos extras, excepcionales, con fondos nacionales y provinciales”.<\/p>\n\n\n\n Cantero indic\u00f3 que, “en el mes de agosto, y conforme al acuerdo federal que hemos firmado, se van a relevar aquellos estudiantes que han tenido una trayectoria escolar intermitente para poder direccionar las pol\u00edticas de asistencia educativa. Estamos trabajando con una mirada fuerte puesta en esas trayectorias escolares volviendo a la presencialidad cuidada con alternancia y en aquellos lugares donde se pueda con presencialidad plena, siempre con un monitoreo semanal”.<\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"http:\/\/www.revistarescatados.com.ar\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/CLASES-PANDEMIA.jpg\")
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Por otro lado, Cantero anunci\u00f3 que \u201cestamos pensando para la secundarias orientadas los \u2018S\u00e1bados Activos\u2019, que como el programa \u2018Verano Activo\u2019, buscar\u00e1 enriquecer y fortalecer las experiencias educativas de los adolescentes de tercer y cuarto a\u00f1o\u201d. Asimismo, en el \u00faltimo a\u00f1o de escuela secundaria, se implementar\u00e1 el Plan Egresar, para que las y los adolescentes terminen la trayectoria escolar obligatoria sin adeudar materias.<\/p>\n\n\n\n