{"id":15164,"date":"2021-09-07T23:40:15","date_gmt":"2021-09-08T02:40:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.revistarescatados.com.ar\/web\/?p=15164"},"modified":"2021-09-07T23:40:24","modified_gmt":"2021-09-08T02:40:24","slug":"8-de-septiembre-dia-internacional-de-la-alfabetizacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.revistarescatados.com.ar\/web\/2021\/09\/07\/8-de-septiembre-dia-internacional-de-la-alfabetizacion\/","title":{"rendered":"8 de septiembre: D\u00eda Internacional de la Alfabetizaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">En Calchaqu\u00ed funcionan dos Centros de Alfabetizaci\u00f3n Educaci\u00f3n B\u00e1sica para Adultos (CAEBA) en comunidad aborigen y ASOEM Calchaqu\u00ed, que permiten a mayores de 14 a\u00f1os culminar su educaci\u00f3n primaria.<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"577\" src=\"https:\/\/www.revistarescatados.com.ar\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/CAEBA-1-1024x577.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-15165\" srcset=\"https:\/\/www.revistarescatados.com.ar\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/CAEBA-1-1024x577.jpg 1024w, https:\/\/www.revistarescatados.com.ar\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/CAEBA-1-300x169.jpg 300w, https:\/\/www.revistarescatados.com.ar\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/CAEBA-1-768x433.jpg 768w, https:\/\/www.revistarescatados.com.ar\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/CAEBA-1.jpg 1280w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Desde 1967, el D\u00eda Internacional de la Alfabetizaci\u00f3n se celebra cada a\u00f1o en todo el mundo para recordar al p\u00fablico la importancia de la alfabetizaci\u00f3n como factor de dignidad y de derechos humanos, as\u00ed como para lograr avances en la agenda de alfabetizaci\u00f3n con miras a una sociedad m\u00e1s instruida y sostenible<\/p>\n\n\n\n<p>El D\u00eda Internacional de la Alfabetizaci\u00f3n 2021 se celebra bajo el tema de \u201c<strong>Alfabetizaci\u00f3n para una recuperaci\u00f3n centrada en las personas:\u00a0reducir\u00a0la brecha digital<\/strong>\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>La crisis provocada por la COVID-19 cre\u00f3 trastornos sin precedentes en el aprendizaje de los ni\u00f1os, j\u00f3venes y adultos. Tambi\u00e9n acentu\u00f3 las desigualdades ya existentes en cuanto al acceso a oportunidades de alfabetizaci\u00f3n significativas, afectando a &nbsp;j\u00f3venes y adultos no alfabetizados<\/p>\n\n\n\n<p>Incluso durante este periodo de crisis mundial, se llevaron a cabo esfuerzos para encontrar otros medios para garantizar la continuidad pedag\u00f3gica, en particular mediante el aprendizaje a distancia que se imparti\u00f3 a menudo conjuntamente con el aprendizaje presencial, pero el acceso a las oportunidades de alfabetizaci\u00f3n no qued\u00f3 repartido de manera proporcional<\/p>\n\n\n\n<p>No obstante, la pandemia record\u00f3 el papel que desempe\u00f1a la alfabetizaci\u00f3n: m\u00e1s all\u00e1 de su importancia inherente como elemento del derecho a la educaci\u00f3n, la alfabetizaci\u00f3n permite que las personas se emancipen y mejoren sus vidas proporcion\u00e1ndoles m\u00e1s capacidades para escoger la manera de vivir que pudiera resultarles m\u00e1s conveniente. Tambi\u00e9n es un factor del desarrollo sostenible. La alfabetizaci\u00f3n es parte integrante de la educaci\u00f3n y el aprendizaje a lo largo de toda la vida basados en el humanismo, en este sentido, es esencial para la recuperaci\u00f3n centrada en el ser humano tras la crisis de la COVID-19.<\/p>\n\n\n\n<p>El D\u00eda Internacional de la Alfabetizaci\u00f3n 2021 examinar\u00e1 de qu\u00e9 manera la alfabetizaci\u00f3n puede contribuir a construir cimientos s\u00f3lidos para una recuperaci\u00f3n basada en el ser humano, haciendo hincapi\u00e9 en las interacciones entre la alfabetizaci\u00f3n y las competencias digitales que necesitan los j\u00f3venes y adultos no alfabetizados. Asimismo, sacar\u00e1 provecho de los factores que propician que la alfabetizaci\u00f3n se base en la tecnolog\u00eda inclusiva y \u00fatil, para que nadie quede rezagado. De este modo, este D\u00eda representa una oportunidad para repensar el futuro de la ense\u00f1anza y el aprendizaje en el \u00e1mbito de la alfabetizaci\u00f3n, en el contexto de la pandemia y m\u00e1s all\u00e1 de esta.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"614\" src=\"https:\/\/www.revistarescatados.com.ar\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/CAEBA-1024x614.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-15166\" srcset=\"https:\/\/www.revistarescatados.com.ar\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/CAEBA-1024x614.jpg 1024w, https:\/\/www.revistarescatados.com.ar\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/CAEBA-300x180.jpg 300w, https:\/\/www.revistarescatados.com.ar\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/CAEBA-768x461.jpg 768w, https:\/\/www.revistarescatados.com.ar\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/CAEBA.jpg 1280w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>En la ciudad de Calchaqu\u00ed, funcionan dos CAEBA (Centro de Alfabetizaci\u00f3n Educaci\u00f3n B\u00e1sica para Adultos) N\u00b0 10010. El Centro N\u00b0 9 ubicado en Barrio Aborigen y el Centro N\u00b0 286 ubicado en Sindicato de Empleados Municipales en calle Moreno 1040.<\/p>\n\n\n\n<p>Desde estos Centros saludamos a todos los estudiantes e invitamos a todas aquellas personas mayores de 14 a\u00f1os, que por alg\u00fan motivo no han podido finalizar sus estudios primarios, acercarse a estos Centros, en cualquier \u00e9poca del a\u00f1o, para obtener informaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En Calchaqu\u00ed funcionan dos Centros de Alfabetizaci\u00f3n Educaci\u00f3n B\u00e1sica para Adultos (CAEBA) en comunidad aborigen y ASOEM Calchaqu\u00ed, que permiten a mayores de 14 a\u00f1os culminar su educaci\u00f3n primaria. 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