![\"\"](\"http:\/\/www.revistarescatados.com.ar\/web\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/concurso-docente.jpg\")
\nEs la primera vez que se realizan dos instancias de oposici\u00f3n -escrita y oral- para el ingreso a este nivel educativo. Este concurso mediante examen busca fortalecer la calidad educativa.<\/span><\/strong><\/p>\n
Es la primera vez que en la provincia se realizan dos instancias de la oposici\u00f3n -escrita y oral- para el ingreso a este nivel educativo, adem\u00e1s de considerarse los antecedentes. La prueba de oposici\u00f3n consiste en la presentaci\u00f3n por parte de los aspirantes a titularizar las horas, de un proyecto de c\u00e1tedra por escrito. Tras ser evaluado, se pasa a su defensa oral ante un tribunal designado a tal efecto.
\nLos docentes admitidos son 1552 y la cantidad de proyectos presentados ascienden a 3165, debido a que los profesores tuvieron que presentar un proyecto por cada una de las c\u00e1tedras en las que pretenden titularizar. En este momento y hasta mediados de octubre, se est\u00e1n realizando las instancias de defensas orales de los proyectos.<\/p>\n
\u201cEste concurso surgi\u00f3 de un acuerdo en la paritaria docente, un \u00e1mbito que la provincia de Santa Fe sostiene como herramienta de di\u00e1logo con el magisterio. Est\u00e1 en concordancia con la idea de fortalecer a quienes son los ‘formadores de formadores’, en el marco de la pol\u00edtica educativa que tiene como uno de sus ejes, la calidad educativa\u201d, dijo la ministra de Educaci\u00f3n, Claudia Balagu\u00e9.<\/p>\n
\u201cEn momentos en que en algunas jurisdicciones, los institutos de formaci\u00f3n docente est\u00e1n en el ojo de la tormenta y con peligro de cierre, en Santa Fe seguimos apostando a fortalecer el Nivel Superior: esta titularizaci\u00f3n por concurso es un ejemplo, pero adem\u00e1s estamos construyendo edificios propios para los institutos con una inversi\u00f3n sin precedentes\u201d, ampli\u00f3 la ministra.<\/p>\n
DETALLES<\/span><\/strong> Cada escrito recibi\u00f3 una devoluci\u00f3n del tribunal con consideraciones y correcciones sugeridas para ser retomadas en la defensa oral, donde el aspirante explicita su proyecto de c\u00e1tedra ante el tribunal evaluador. La nota final resulta de la sumatoria de ambas instancias y la aprobaci\u00f3n de la oposici\u00f3n ser\u00e1 con el 60 %.<\/p>\n Adem\u00e1s, los profesores inscriptos en el concurso recibieron una formaci\u00f3n en jornadas presenciales con destacados especialistas en Educaci\u00f3n, entre ellos, Flavia Terigi, Graciela Frigerio, Sandra Nicastro, Mar\u00eda Laura M\u00e9ndez, Rosa Violante, entre otros.<\/p>\n EN N\u00daMEROS<\/span><\/strong> Estos tribunales corrigieron los escritos y se encuentran escuchando su defensa correspondiente, en otras regiones que no son las propias (evaluaci\u00f3n cruzada), para darles a\u00fan m\u00e1s transparencia al proceso. Se constituir\u00e1n 808 mesas de defensa en total.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Es la primera vez que se realizan dos instancias de oposici\u00f3n -escrita y oral- para el ingreso a este nivel educativo. Este concurso mediante examen busca fortalecer la calidad educativa. Es...<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1968,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[15,12],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.revistarescatados.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1967"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.revistarescatados.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.revistarescatados.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.revistarescatados.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.revistarescatados.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1967"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.revistarescatados.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1967\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1969,"href":"https:\/\/www.revistarescatados.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1967\/revisions\/1969"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.revistarescatados.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1968"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.revistarescatados.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1967"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.revistarescatados.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1967"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.revistarescatados.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1967"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nLa acreditaci\u00f3n de la prueba de oposici\u00f3n consistir\u00e1 en una nota final que resultar\u00e1 de la ponderaci\u00f3n entre el proyecto escrito y su defensa oral. El proyecto escrito se elabor\u00f3 y evalu\u00f3 con los criterios que estableci\u00f3 el jurado de oposici\u00f3n; se present\u00f3 bajo seud\u00f3nimo, en sobre cerrado y en una fecha establecida.<\/p>\n
\nLos tribunales evaluadores que corresponden a las regiones de Reconquista, Santa Fe, Rosario y Venado Tuerto, est\u00e1n conformados por docentes jubilados y en actividad -propuestos por los institutos de Educaci\u00f3n Superior- en un n\u00famero que asciende a 154 integrantes.<\/p>\n