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La doctora Carina Cabo disert\u00f3 en la segunda Charla Ciudadana organizada por el Centro Ciudadano Vera (CCV), con la presencia de casi 400 personas, en el Club de Abuelos.<\/strong><\/span><\/p>\n La charla denominada \u201cDesaf\u00edo de la Escuela de hoy: inteligencias m\u00faltiples y la educaci\u00f3n emocional\u201d se llev\u00f3 a cabo con una gran afluencia de p\u00fablico, entre ellos, docentes y estudiantes de los profesorados de la ciudad de Vera y localidades vecinas.<\/p>\n \u201cHace algunos a\u00f1os iniciamos estas Charlas Ciudadanas, con el objetivo de brindarle a la comunidad diversas herramientas para dialogar y discutir sobre temas de actualidad, cuya reflexi\u00f3n nos ayuda a nuestro crecimiento como sociedad, y tambi\u00e9n en nuestras facetas personales y profesionales. Siempre es importante analizar diferentes puntos de vista y nosotros queremos contribuir a ello\u201d, indic\u00f3 Sergio \u201cChiqui\u201d Rojas, uno de los fundadores del CCV.<\/p>\n Seguidamente, Enrique Furlani, actual presidente del CCV, asegur\u00f3 que \u201cestamos muy contentos por esta gran convocatoria. \u00c9sta la segunda Charla Ciudadana del a\u00f1o y continuaremos con otras m\u00e1s en los pr\u00f3ximos meses, con diferentes tem\u00e1ticas, abarcando nuevos paradigmas e innovadoras propuestas. Es un orgullo para toda la comunidad de Vera tenerla a Carina Cabo hoy con nosotros, por su trayectoria y amplio curr\u00edculum en materia educativa\u201d.<\/p>\n Por su parte, Cabo explic\u00f3 que \u201chace m\u00e1s de 30 a\u00f1os que vengo estudiando la educaci\u00f3n y quiero contarles algunas cuestiones que pude ver a lo largo de mi experiencia. El aprendizaje no es algo lineal, impuesto de arriba hacia abajo, r\u00edgido. Partir de la idea de inteligencia como la disponibilidad afectiva al aprendizaje, puede cambiar nuestra mirada para nuevas consideraciones\u201d.<\/p>\n \u201cLas inteligencias m\u00faltiples y la educaci\u00f3n emocional, muchas veces, pasan desapercibidas en la escuela. Por eso, primeramente, los docentes debemos preguntarnos a qui\u00e9nes educamos, porque los ni\u00f1os y los j\u00f3venes no son aquellos perfectos, vestidos de colores claros, bien peinados, que uno encuentra en las b\u00fasquedas de Google; pero tampoco son esos agresivos, violentos y hostiles que nos muestran los medios de comunicaci\u00f3n\u201d, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n Asimismo, Carina Cabo sostuvo que \u201cel docente debe conocer y reconocer las emociones de los alumnos, ayudar a gestionar la emocionalidad, prevenir conductas de riesgo, desarrollar la resiliencia, adoptar una actitud positiva ante la vida, prevenir conflictos interpersonales y mejorar la calidad de vida escolar. Para conseguir esto, quiz\u00e1s hace falta la figura de un nuevo docente o tutor, con un perfil distinto al que estamos acostumbrados a ver com\u00fanmente, que aborde el proceso de manera eficaz para s\u00ed y para sus alumnos. La escuela fue pensada en el siglo XIX con una organizaci\u00f3n de espacios y tiempos, que pareciera que permanece estable, pero esto ya no funciona. Por ello, el maestro deber\u00e1 convertirse en modelo de equilibrio de afrontamiento emocional, de habilidades emp\u00e1ticas y de resoluci\u00f3n serena, reflexiva y justa de los conflictos interpersonales, como fuente de aprendizaje para sus estudiantes\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La doctora Carina Cabo disert\u00f3 en la segunda Charla Ciudadana organizada por el Centro Ciudadano Vera (CCV), con la presencia de casi 400 personas, en el Club de Abuelos. 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